昨天（12月13日），杭州市有关部门终于出手，针对当前火爆到疯狂甚至有些不理智的小学生“杯赛热”“培训热”下了禁令。所谓的下禁令，其实也就是重申了11项禁令，包括严禁义务教育阶段学校组织、变相组织奥数等学科竞赛；严禁学校推荐学生参加学科竞赛；严禁教师参与社会培训机构办班教学和管理等。

杭州市有关部门反应不可谓不快，但禁令有没有用，重点还在执行，效果还有待观察。既然是“重申”，就证明这些禁令在之前就已经存在，现在不过是新瓶装旧酒而已。之前为什么在禁令存在的情况下，有些培训机构、学校能“禁而不止”“顶风作案”？是禁令没做到有的放矢还是仅仅停留在纸面上没有真正落地执行？在没有找到禁令失效的症结之前，如果只是单纯地重申禁令，结果恐怕并不乐观。

杭州小学生的培训热、杯赛热已经热到了什么程度？根据相关媒体报道可以看到，公办小学的学生参赛率在60%~70%，民办小学更高，有的班级甚至达到了100%。一件事情的流行背后，必然有着利益作为推手。小学生及其家长们为什么这么热衷于参与奥数等培训和比赛？还不是为了拿到民办中学的入场券，多一分入学的希望。毕竟，拿到杯赛一等奖，入读民办中学就相当于板上钉钉了。而民办中学也有自己的“委屈”。根据杭州市的相关规定，民办中学不能通过考试招生。怎么办，总不能在大街上靠“缘分”来抓学生吧。学校的升学率决定了学校的未来，而优秀的生源则保证了升学率。为了民办学校的未来，也只能和培训机构联手，通过杯赛的办法来对学生“掐尖”了。

为了杯赛，小学生付出的是大量刷题和牺牲休息时间，家长的代价则更大，几万元的培训费用、比赛报名费都还算小事，还要陪读陪考，有的还放弃了工作，专职陪孩子学奥数，考各种杯赛。而这，又集中反映了教育资源的不均衡。为什么有这么多学生一窝蜂地争抢民办中学的入场券？无非是因为公办中学基本只能从相应的小学招生，那民办小学的学生该何去何从？于是，有限的几所高质量民办中学就成了“香饽饽”。在僧多粥少的情况下，不得不从几万同龄人中杀出一条血路。而教育资源优化平衡配置虽然喊了多年，但在一定时期内，名校和一般学校的区别仍将存在。

11项禁令，能给杭州火热的培训杯赛热降温吗？能真正切实减轻学生和家长的负担吗？杯赛之外，民办中学又将通过何种可行而公平的途径招生？不妨拭目以待。