走在曙光小学笃行楼走廊内，你会发现过道两边有美丽的盆栽、写有警句的墙柱、崭新的书柜凳子和8个大小一致的落地书架。这些书架上整齐摆放着包括百科、科幻、画册、寓言童话等类型的藏书。每到课间、午休、放学，这里就成了很多学生阅读的重要场所。他们不用履行借阅手续，随时、随手就可以拿出自己喜欢的图书阅读，挑选出自己喜欢看的图书，或认真阅读，或凝神静思，或与小伙伴们轻声交流，徜徉在书的海洋中汲取丰富的知识，形成了该校一道亮丽的景观。

　　把学校变成一个图书馆

　　创办于2004年的曙光小学，当初却是一个条件并不怎么好，学生少，藏书量不多，人均阅读量很少的学校。直到2007年，校长张根兵来到曙光小学任教，才有了改变。张根兵是一个非常喜欢看书的人，他有一个梦想：把学校变成一个图书馆。随便走到哪里，师生都可以随手拿到书，可以很惬意地坐下来阅读。他当时提出，把这些书放在行政楼与教学楼连接处的过道上，方便学生随时翻阅。他还让人到食堂搬来两张餐桌，方便孩子们坐下来看书。

　　这个想法在当时并未得到老师们的认同，很多老师认为，不设专人管理，这些书会被学生拿走。张根兵态度坚决，他觉得要是一个学生把书带回家说明他是真的很喜欢这本书。想最大化利用图书，就得给学生们一个宽松的阅读环境，同时也要相信学生，他们可以自觉爱护图书。

　　这些书摆出来后，学生们很喜欢，不论课间、中午还是放学后，都有学生在这里流连。过了个把月，张根兵去查看了一下书架上的图书，结果情况很好，基本没有丢失损坏，学生能够做到文明阅读与自我维护。慢慢地，学生老师也都习惯了校园里的开放式阅读。

　　这其中还有一个小插曲。2010年，全市少儿图书馆第六届未成年人读书节启动仪式放在曙光举行，还给学校图书流通站送来了价值3万元左右的图书。这在当时真是宝贵极了，也让学校师生万分感动。“遗憾的是，当时我们学校还没有一个像样的图书馆，甚至连放这些图书的场地都没有。我当时立下军令状，说我们一定会建一个市区学校最好的图书馆。”张根兵说。

　　打造书香校园让阅读之花生根发芽

　　经过多年的努力与积淀，曙光小学在书香校园文化工程加强推进力度，每年都有新手笔、大手笔：2012年，学校花了40万元改造图书馆、阅览室，使它成为金全市小学校园里最漂亮、开放时间最长的图书馆；2013年，又花了80万改造学校廊道和书吧，使开放式书吧成为孩子们闲暇时光的好去处；2014年，500多平方米的校图书阅览室启用，图书馆宽敞明亮，首批就补充了近20万元的新书；2015年，又花了120万元，在教学楼连廊地带建成了一个个环境优雅的休闲读吧，打造书香班级，成为全省书香校园建设的典范；2017年，在学校的后花园，沿王坦溪建了一条“艾青读书长廊”。这个长廊不仅风光好，还很有文化味与书香味，沿溪一排栅栏像音乐中的五线谱，长廊里面墙上开了很多小窗口，像一个个音符，体现了书香与音乐的融合。小窗口内还摆放着各种儿童文学与中外名著，师生们随时可取可读。

　　此外，每年该校都要举行“书香家庭”“书香少年”评比活动，鼓励家长、老师和孩子共读图书，一齐成长。9年时间，已连续开展了九届“书香家庭”、七届“书香少年”评选活动，评出了311户书香家庭、228名书香少年，极大地促进了学生、家庭的爱书乐读。

　　“智慧阅读”让学校书香更浓郁

　　在全社会都在倡导书香社会的氛围下，曙光小校也不例外，2017年年初该校抓住数字校园建设的契机，引进专为中小学校园打造的新型全媒体数字图书馆平台，建成了全市第一个数字化图书馆校园。

　　在该校的笃行楼内每层都有一台电子图书阅览机。这些电子图书阅览机以智能触控一体机为核心，集数字图书、图片、视频、音频等多媒体资源于一体，可连接各类移动终端。“像这个‘图书阅读’板块里，就分为“学生”“家长”“教师”三个栏目，精选了3000册图书，涵盖健康生活、文学名著、少儿教育、小说传记、社会法律、经管励志、文化艺术、科学技术、文学艺术、历史地理、哲学宗教等热门分类。”该校校长办公室主任孙悦一边点击阅读机上的触摸屏，一边说。他还说，这个阅读机每二、三个月就会按照图书的阅读热度自动更新，如果教学计划有需要还可自行添加书目。

　　随着电子图书阅览机的投入使用，该校投在阅读硬件及图书、电脑等方面的资金已超过600万元，校园藏书量近5万册。

　　让人高兴的是，在今年的市未成年人读书节启动仪式上，相关部门也为曙光小学书香校园建设的用心与成果所打动，当场表示要将市少儿图书馆的第三家分馆开到这里。张根兵说，这是学校收到的又一个大礼，目前校方正在积极筹建场馆。“到时候，孩子们能看的书会更多，他们会更加幸福！”