为进一步做好心理健康教育工作，积极缓解消防员的精神压力、心理压力和工作压力，东阳市消防救援大队采取“3+”模式，积极探索心理健康服务保障工作，坚持以人为本，完善服务链条，全力以赴抓细抓实心理健康教育工作。  

　　谈心+交流，着力搭建心理网格化队伍。打造“新高地”，及时建立心理健康动态监护及干预机制，紧密依托辖区心理咨询服务机构，建立消防员心理健康咨询服务帮扶机制，全力构建“外聘专家主导、各级骨干辅助”工作新模式，并逐步推动心理工作三级网格，及时搭建心理网格化队伍，帮助化解因家庭、婚恋、工作等因素衍生的不良心理倾向，第一时间建立心理健康档案以及高效开展心理健康测评工作，全面助推心理健康教育工作提质增效、掷地有声。  
　　引导+教育，全面夯实全员心理基础工作。建立“强引擎”，一方面，大队全体精准发力、主动作为，针对当前训练工作和队伍实际情况，以消防员最为关心的问题为落脚点和切入点，结合主题教育学习，将心理健康教育和经常性思想教育巧妙融合，扎实推动教育计划，逐项落实落地。另一方面，瞄准靶心，认真组织消防员开展相应训练，着力缓解心理压力，提高其心理承受力，并充分发挥心理咨询、日常保健和问题矫治等方面的主阵地作用，利用课间谈心、集体授课等形式开展实时心理教育，解答心理疑惑，帮助消防员了解心理科学常识，掌握心理自我调适方法，提高心理工作的针对性和实效性。充分利用制作板报、观看电影等现有条件和设施，开展各类文体活动，不断提升消防员心理健康的防护能力及水平。  
　　优抚+鼓励，切实将各项举措落到实处。种好“责任田”，以消防员最迫切、最盼望解决的实际困难作为出发点，做好家庭困难消防员排摸。期间，大队敦本务实，经常性组织消防员开展丰富多彩的文娱活动、互动游戏，从智力、意志、集体责任、团队合作等方面入手，全员都积极参与、默契配合，充分发挥了主观能动性，在丰富多彩的活动中深刻体会了沟通、信任和团队配合的重要意义。