浙江在线-金华频道2月2日讯（浙江在线 金东报道组 朱纯 通讯员 邵金生）  近日，笔者从金东区教育体育局获悉，2018年金东区教育科研成果喜人。截至2018年底，在省、市各类各级课题评比中，共有35项成果获奖。其中，省教育科学研究优秀成果评比中，二等奖1个，三等奖2个；市教育科研优秀成果评比中，一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个；市国家基础教育改革教师小课题优秀成果评比中，二等奖5个，三等奖5个；市第十二届教研课题成果评比中，一等奖1个，三等奖5个。

　　据了解，2017年金东区共获省市级奖项13项，与2017年相比，2018年教育科研项目获省市级奖项数量明显增加。与往年不同的是，金东区改变了以往只有基础较好学校做教科研的局面，形成了从区教育中心到基层学校、从窗口学校到农村完小，都投身教育科研的好风尚。2018年，共有13家单位获得教育科研市级以上荣誉。

　　为强化教科研队伍建设，金东区教育中心组织开设了全区中小学教科研骨干研修班，精心安排研修内容，邀请市教科所专家对学员作专题培训，提升学员教科研意识，增强其项目开发、设计、实施的实践能力。另外，金东区结合中小学教育实际，充分调动有利因素，精心策划课题选项，认真做好开题前的调研、论证，确保项目申报的成功率。

　　在科研课题的实施过程中，金东区紧紧抓住开题论证、中期检查、结题指导等三个关键环节，做实全程指导。“在课题实施过程中，我们从学校基础条件、学校发展愿景、教师专业素质等角度，我们对每一个课题的选题进行培育、遴选，努力确保课题研究能有效推动学校发展，提升办学水平。选定研究方向后，我们与学校领导、老师一道，精心找准切入口，认真策划研究流程，规范撰写申报材料。立项后，我们建立了课题研究的跟踪服务机制，充分发挥教育中心教研团队的力量，以中期检查为抓手，扎扎实实做好指导。”区教育中心相关负责人介绍，结题过程中，我们进学校个别指导，也召集教科研骨干、课题负责人进行专题分享，请有经验的老师介绍心得，努力做好结题报告，形成物化的课题成果。

　　金东区充分发挥教科研拉动作用，以课题研究为平台带动学科教学，育强教科研队伍。通过教科研工作，课题组成员中有一批年轻教师已经初步成型，成为金东教育科研发展后劲的基础保障。